《福州市基礎(chǔ)教育集團教師輪崗交流實施辦法（試行）》的通知

福州市基礎(chǔ)教育集團教師輪崗交流

實施辦法（試行）

根據(jù)中共福州市委教育工作領(lǐng)導小組《關(guān)于推動基礎(chǔ)教育學校集團化辦學的實施方案》（榕委教育〔2021〕2號）文件精神，為深化教育教學改革，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，推動基礎(chǔ)教育集團持續(xù)性創(chuàng)新發(fā)展。特制定以下辦法:

一、工作原則

遵循均衡配置、優(yōu)勢互補、緊密合作、資源共享的原則。妥善處理個人意愿與事業(yè)發(fā)展，剛性交流與整體穩(wěn)定，全面均衡與特色傳承的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地開展教師輪崗交流工作。

二、交流形式

分為教師定期交流和名優(yōu)骨干教師定向指導。

三、交流對象

全市基礎(chǔ)教育階段公辦校領(lǐng)銜的教育集團（成員校應為公辦中小學幼兒園及普惠性民辦幼兒園）的在職在崗專任教師。

（一）定期交流

集團教師具有6年及以上教齡，未有累計兩年以上跨校（含集團內(nèi)校區(qū)）工作經(jīng)歷的教師列為交流對象（其中農(nóng)村校1年經(jīng)歷可等同兩年跨校經(jīng)歷）。距法定退休年齡5年以內(nèi)的、懷孕、休產(chǎn)假、哺乳期和患有嚴重疾病的教師暫不安排定期交流。

（二）定向指導

市級以上名優(yōu)骨干教師對受援學校進行學科指導，通過建立學科工作坊的形式，積極開展線上及線下定向指導工作，共同提升學科教學質(zhì)量。市級以上名優(yōu)骨干教師在5年聘期內(nèi)須完成為期1年的定向指導。

四、交流時限

教師定期交流期限為原則上城鎮(zhèn)學校交流累計不少于2年或農(nóng)村校不少于1年。名優(yōu)骨干教師定向指導期限原則不少于1年，每學年不少于20次，可在定期交流期間同步開展。

五、交流比例

每學年集團內(nèi)義務教育階段教師定期交流比例原則上不低于交流對象總數(shù)的10%，非義務教育階段學校可酌情調(diào)整定期交流比例，縣（區(qū)）教育集團可結(jié)合本地實際情況自行設(shè)定定期交流比例。名優(yōu)骨干教師定向指導比例原則上不低于集團名優(yōu)骨干教師總數(shù)的20%。

六、保障措施

（一）教師在定期交流（定向指導）期間，集團可根據(jù)集團內(nèi)學?；蛐^(qū)之間交流工作的成效給參加交流指導的教師發(fā)放獎勵性績效，從本級教育集團核增集團化辦學年度獎勵性績效中列支。集團可自行制定分配方案，實行差別化發(fā)放。

（二）參加定期交流的教師認定為輪崗交流經(jīng)歷，可優(yōu)先評聘相應職務（崗位）。拒不服從定期交流的教師，3年內(nèi)年度績效考核不能評為“優(yōu)秀”等次，不得參與各種評先評優(yōu)。

（三）聘期內(nèi)未完成定向指導工作的名優(yōu)骨干教師，在下一聘期取消名優(yōu)骨干稱號及相關(guān)待遇，不得推薦參加高一級各類名優(yōu)骨干的選拔和培養(yǎng)。

七、交流程序

集團總校每學年根據(jù)集團成員校學科需求和人員情況，制定定期交流（定向指導）方案，經(jīng)集團研究同意后組織實施。定期交流（定向指導）教師登記表經(jīng)集團總校審核批準后，報市教育局備案。

八、工作要求

（一）認真組織，穩(wěn)步推進

各集團組織開展教師隊伍狀況摸底調(diào)查，全面了解符合定期交流（定向指導）對象的基本情況、交流意愿、實際困難、專業(yè)發(fā)展預期等情況。精準、科學、合理制定定期交流（定向指導）方案，明確時間、任務、目標，精心安排、周密組織。

（二）規(guī)范管理，健全機制

定期交流（定向指導）工作是一項系統(tǒng)工程，既要關(guān)注教師隊伍的均衡程度，又要考量教師隊伍的優(yōu)質(zhì)增量。各教育集團要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善交流（指導）工作機制，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和環(huán)境，統(tǒng)籌規(guī)劃、積極推進，確保工作順利實施。

九、其他

福州市基礎(chǔ)教育集團教師輪崗交流辦法以本辦法為準。本辦法自2023-2024學年執(zhí)行。