國(guó)慶假期末期安全提示

關(guān)于交通安全工作的提醒

再次提醒各地各學(xué)校，要高度重視國(guó)慶假期學(xué)生安全工作，特別是交通出行安全，各學(xué)校及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警和提示。尤其要提醒中小學(xué)生及家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）提前做好出行規(guī)劃，合理安排出行時(shí)間和交通方式，及時(shí)了解交通路況信息和交通安全提示，切實(shí)遵守交通規(guī)則，注意觀察道路交通狀況，嚴(yán)格按照交通信號(hào)、標(biāo)線、標(biāo)志指示通行。自覺(jué)抵制非法載人的輕型貨車、三輪車、拖拉機(jī)，切勿乘坐私攬客源、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)等非法營(yíng)運(yùn)客車、超員面包車等。提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）增強(qiáng)交通安全意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的看管和教育，不要讓不滿12歲的兒童騎車上路，不得讓未成年人私自駕駛各種車輛，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生，確保廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期。

關(guān)于防溺水安全工作的提醒

當(dāng)前，天氣仍然比較炎熱。在國(guó)慶假期及假期結(jié)束后的周末等時(shí)段，學(xué)生到野外水域游泳、戲水、捕魚等現(xiàn)象仍然比較多，溺水風(fēng)險(xiǎn)仍然比較大。

特此再次提醒各地各學(xué)校，要嚴(yán)格按省、市關(guān)于做好防溺水安全工作的有關(guān)部署和要求，各司其職，聯(lián)防聯(lián)控，持續(xù)做好防溺水宣傳教育，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警和提示，加強(qiáng)重點(diǎn)水域盯守、巡查和隱患排查整治，切實(shí)筑牢防溺水安全防線。尤其要提醒廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）務(wù)必要增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé);對(duì)小孩假期、周末等時(shí)段的外出活動(dòng)，要做到“四個(gè)知道”：知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容;在日常，要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育。遵守防溺水“六不”要求：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇同伴或其他人溺水時(shí)，要智慧施救，立即向周邊群眾呼救或報(bào)警尋求救助，避免直接下水或手拉手盲目施救。

關(guān)于心理安全工作的提醒

國(guó)慶假期接近尾聲，我們更應(yīng)關(guān)注孩子心理健康狀況，切實(shí)履行好對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行生命教育，使他們樹立珍惜生命、熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人的理念，積極創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)，做到有效陪伴，確保孩子們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、平安的假期。建議：

1. 做一個(gè)會(huì)關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。利用這個(gè)假期，和孩子傾心交談一次，或來(lái)一場(chǎng)不離市、不離縣的親子之旅，享受自然風(fēng)光，促進(jìn)親子和諧、家庭和睦。在子女成長(zhǎng)中，精神關(guān)愛(ài)至關(guān)重要。

2. 形成良好的生活規(guī)律。孩子愉悅情緒一般從優(yōu)良睡眠開始，所以正常、健康的生活作息非常重要。當(dāng)然，偶爾睡一下懶覺(jué)，家長(zhǎng)們也嘗試者去接納，給孩子一個(gè)身心放松的機(jī)會(huì)。

3. 保持家庭教育的一致性。每當(dāng)孩子取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都予以及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；多與孩子溝通，共同尋求解決問(wèn)題的方法。在教育孩子的問(wèn)題上，家長(zhǎng)一定要達(dá)成共識(shí)。如果家長(zhǎng)的觀點(diǎn)不一致，會(huì)使孩子無(wú)所適從。

4. 做孩子假期生活的旁觀者。在假期現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)應(yīng)做孩子的顧問(wèn)、盟友，而不要做經(jīng)紀(jì)人。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽，提出建議而不插手干預(yù)，這樣才能讓孩子在假期學(xué)習(xí)和生活中感覺(jué)更輕松。

5. 覺(jué)察孩子變化并及時(shí)疏導(dǎo)。孩子正處于半獨(dú)立半依賴、半成熟半幼稚的成長(zhǎng)時(shí)期，有其特殊的心理矛盾，有成人難以理解的困惑與苦惱。他們的許多心理沖突，或被自我掩蓋，或被成人忽視，以至于感到孤立無(wú)助，只好都隱藏在心靈深處，備受煎熬，甚至誘發(fā)各種心理障礙乃至心理疾病。因此，家長(zhǎng)在假期末段，要密切關(guān)注孩子的心理和情緒變化，如果發(fā)現(xiàn)孩子壓力過(guò)大或情緒不穩(wěn)定，或出現(xiàn)激烈的親子矛盾和沖突，或者發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)向的，請(qǐng)及時(shí)、如實(shí)與班主任溝通，以便家校合力，盡早介入，保障學(xué)生心理健康。以下是免費(fèi)的心理援助熱線，可以根據(jù)實(shí)際需要，按照附表中的工作時(shí)間和聯(lián)系方式進(jìn)行聯(lián)系。

同時(shí)提醒各位家長(zhǎng)要注意居家安全、飲食安全、防火防電防詐騙等。

（來(lái)源：福州教育）