大數(shù)據(jù)背后的信息挖掘與應(yīng)用——福州三中吳李崗老師給全體老師開設(shè)校本研訓(xùn)講座

2019年1月16日，物理組吳李崗老師給福州三中全體老師開設(shè)《大數(shù)據(jù)背后的信息挖掘與應(yīng)用》校本研訓(xùn)講座。

吳李崗老師以大數(shù)據(jù)時代對教育管理者、教師、學(xué)生、家長、社會帶來的影響導(dǎo)入，以半期考數(shù)據(jù)為依托，給全體老師詳細分析了數(shù)據(jù)背后的信息要如何進行挖掘與應(yīng)用。在講座中，吳老師著重闡釋了“標準差”、“標準分數(shù)”、“T分數(shù)”、“學(xué)生分數(shù)段位置與Z、T分的關(guān)系”，如何通過“Z分”和“T分”去發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的潛力。短短的一下午培訓(xùn)讓老師們明白了，枯燥的數(shù)據(jù)背后有一個個動人的信息等待著老師們?nèi)ネ诰颉?/span>

本次活動是由校教務(wù)處、教科室組織實施的全校性的校本研訓(xùn)活動，它是助力我校教師專業(yè)成長，落實我?！耙荒赀m應(yīng)、三年合格、六年優(yōu)秀、九年骨干、十八年成一方名師”的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的具體舉措。